Важную роль в создании образных представлений у учащихся играет воображение. По мнению Л.С. Выготского , советского психолога, воображение занимает особое место в психической жизни школьника и проявляется настолько ярко и интенсивно, что психологи рассматривали его, как изначально, заданную детскую способность, которая с годами теряет свою силу.
Конспект занятия по Безопасности "Кошкин дом".
Данный конспект для работы с детьми раннего возраста, направлен на тему по пожарной безопасности. Способствует формированию знаний детей о том, что такое пожар и его последствий.
Презентация даёт исследовательский материал о том, как, какими средствами учились в старину грамоте и счёту, как происходила письменность. Первые школы на Руси были открыты в 10 веке по указанию князя Владимира. Князь велел «собирать у лучших людей детей и отдавать в обучение книжное». Стали создаваться школы при церквах и монастырях. Учителями были священники и монахи. Учиться могли только дети богатых людей. Крестьянских детей, если и учили, то только читать и считать. Считалось, этого для них достаточно.
Презентация по теме "Спорт во время каникул".
Учебно-дидактический материал для урока литературы.
Дети не смогут обнаружить и использовать свои внутренние ресурсы и испытать силу своих потенциальных возможностей, если для этого нет соответствующих условий. Ответственности нельзя обучить. Ответственности научаются только на собственном опыте. Когда мы принимаем решения за ребенка, мы лишаем его возможности самореализовываться, проявлять инициативу и творческие способности, приобретать автономность.
Презентация открытого мероприятия с детьми старшего дошкольного возраста по нравственно-патриотическому развитию "Наша страна" .
Цель и задачи проекта: • формирование у детей интереса к культуре разных народов через образ традиционной народной куклы. • воспитание нравственно-патриотических чувств и интернационализма дошкольников посредством приобщения к народным традициям. • знакомство детей с народами мира, внедрение новых форм работы с семьёй. • создание условий для активизации работы с семьей на основе двухстороннего взаимодействия, направленные на усвоение и закрепление знаний детей и их родителей о народах мира.
Методическая разработка цикл логопедических часов по лексическим темам в средней группе компенсирующей направленности (СНР).
Данная программа предназначена для работы с детьми 4-5 лет, имеющих задержку речевого развития.
Подготовка к написанию сжатого изложения.
Цель: развитие знаний детей о своей стране, её символах, традициях многонациональности, развитие духовно-нравственных ценностей.