Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

В дaннoй стaтье рaссмaтривается понятие «расстрoйствo аутистическoгo спектра»; oписываются oсoбеннoсти речевoгo развития детей с расстрoйствами аутистическoгo спектра. Рассматривается применение игровых упражнений, как средство речевого развития.

В работе дан анализ работы ППС кафедры "БЖД" ведущего экономического ВУЗа страны Финансового университета при Правительстве РФ. Отмечена активная позиция в организации и проведении международных конференций и семинаров. Особое внимание уделяется повышению профессионального мастерства ППС, его практических навыков в условиях ЦИФРОВИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, а так же оказания шефской помощи в интеграции школ присоединенных территорий в российскую систему образования.

Консультация для педагогов . В настоящее время взаимодействие с родителями воспитанников, занимает достойное место в ряду приоритетных направлений воспитательно-образовательного процесса дошкольных учреждений. 

Влияние литературы на выбор кумиров. Трансформация человеческих ценностей. необходимое направление.

Психологические основы нравственно-патриотического воспитания. Психологические основы нравственно-патриотического воспитания.Патриотизм – это любовь к Родине, преданность своему Отечеству, стремление служить его интересам и готовность к его защите.

Проблема детско-родительских отношений, когда в семье появляется отчим.

Статья связана с публикацией: технологическая карта урока "Статистическая обработка данных".

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по профориентации в области хореографического искусства «Артист. Педагог. Постановщик.» направлена на развитие профессиональных компетенций учащихся в сфере хореографии. Программа охватывает три ключевых направления: подготовку артистов балета, педагогов-хореографов и постановщиков танцевальных номеров. В рамках курса участники получают теоретические знания и практические навыки, необходимые для успешной карьеры в выбранной области. Программа включает изучение истории и теории танца, основ педагогики и методики преподавания, а также современных техник постановки и режиссуры. Учащиеся имеют возможность развить креативное мышление, улучшить физическую подготовку и освоить различные стили и жанры хореографии. Особое внимание уделяется развитию навыков работы в команде, самопрезентации и коммуникации, что важно для будущей профессиональной деятельности. Курс способствует формированию у участников устойчивого интереса к профессии, помогает определить индивидуальные склонности и способности, а также предоставляет возможности для творческой самореализации.

Главный сказочник г. Новосибирска - Юрия Михайлович Магалиф.В нём одном соединились сказочник, поэт и живописец, артист-чтец и радиожурналист, писатель и публицист.Ясно одно: во всех этих и постасях он выступает как Мастер, который всегда, всем своим творчеством нёс людям идеалы высокого искусства, идеи добра и гуманизма.

 "Масленица идёт, блин да мёд несёт!" - говорили в старину, радуясь началу Масленичной недели. Каждому времени года приходит свой черед. И сколько зиме не лютовать, все равно придет весенняя пора. А чтобы зима не гневалась и ушла по - хорошему и в свой положенный срок, русский народ устраивал ей веселые пышные хороводы. Русская православная Церковь никогда не жаловала языческие праздники, но Масленица представляет собой исключение. Праздник был признан ею на официальном уровне. А до ХVII века он был известен как «сырная» или «мясопустная» седьмица (неделя). В дальнейшем праздник получил своё нынешнее название – Масленица.