Поиск

Выберите категорию:
Выбор редакции:
Название или автор работы:

Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Автор: Рослякова Татьяна Владимировна
Дата публикации: 28.05.2025
Категория материала: Презентации

Игра представляет собой адаптированную версию популярной телевизионной викторины "Своя игра", специально разработанную для учащихся старших классов школ и студентов первых курсов вузов. Основная цель игры — развитие интереса к математике, повышение уровня подготовки участников и формирование позитивного отношения к изучению предмета.

Автор: Мурачкова Светлана Андреевна
Дата публикации: 28.05.2025
Категория материала: Дошкольное образование

Рекомендации для родителей дошкольников «Нравственно – патриотическое воспитание в семье».

Автор: Копцова Анастасия Владимировна
Дата публикации: 28.05.2025
Категория материала: Презентации

Методическая разработка темы самообразования.

Цель: Повысить эффективность подвижных игр на уроках физической культуры при систематическом внедрении их как элемент урока.

Автор: Болдырева Юлия Николаевна
Дата публикации: 28.05.2025
Категория материала: Статьи

Статья рассматривает эффективность метода деловой игры в обучении информатике. Использование игровых форматов позволяет ученикам второклассников погрузиться в реальную работу над ИТ-проектами, овладеть базовыми знаниями и навыками программирования, дизайна и управления проектами. Практический подход укрепляет связь теории с практикой, улучшает коммуникационные и организационные способности, формирует позитивное восприятие профессий в сфере информационных технологий.

Автор: Алова Наталья Борисовна
Дата публикации: 28.05.2025
Категория материала: Планы уроков и рабочие программы

Цель: Сформировать первоначальные представления об экологии и её роли в жизни людей; познакомиться с профессией эколога. Познакомиться с видами экологических проблем водоёмов, воздуха, почвы, животного и растительного мира.

Автор: Зверева Яна Станиславовна
Дата публикации: 28.05.2025
Категория материала: Презентации

Презентация к уроку истории в 11 классе.

Автор: Кулиш Людмила Николаевна
Дата публикации: 28.05.2025
Категория материала: Статьи

Практическая направленность обучения математике формирует у учащихся понимание математики как метода познания и преобразования окружающего мира, который должен рассматриваться не только областью применений математики, но и неисчерпаемым источником новых математических идей. Обучение математическому моделированию, применение математических знаний к решению задач прикладного содержания, возникающих вне математики и решаемых математическими методами, способствует укреплению мотивации обучения, системности, действенности, гибкости знаний, стимулирует познавательные интересы учащихся.

Автор: Cкопинцева Ольга Николаевна
Дата публикации: 28.05.2025
Категория материала: Планы уроков и рабочие программы

Сборник дидактического материала по биологии. (естественно – научная грамотность). 5класс. Работа может быть использована на раэ зных этапах уроков по теме "Среда обитания".

Автор: Гридасова Анастасия Владимировна
Дата публикации: 28.05.2025
Категория материала: Среднее специальное образование

Данная работа посвящена изучению фазового состава железоуглеродистой системы - одной из ключевых тем материаловедения. связанной с пониманием структуры и свойств сталей и чугунов. Цель урока - познакомить студентов с методами определения фазового состава, научиться анализировать диаграмму состояния железо-углерод и применять полученные знания для оценки структуры сплавов. В ходе занаятия изучаются правила концентрации и отрезков, определяются области их применения. Практическая часть направлена на закрепление теоретических знаний через решение задач.

Автор: Якушева Наталья Николаевна
Дата публикации: 27.05.2025
Категория материала: Статьи

Уже в начальных классах важно, чтобы дети, систематически получая нравственные знания и представления, оказывались в жизненных ситуациях, способствующих эмоциональному переживанию полученных знаний, их осознанию и закреплению. Чтобы получить результат, необходима система воспитания этической культуры в учебно – воспитательном процессе.