Описанный метод позволяет выполнять расчеты по химическим уравнениям без применения формул, устанавливающих зависимость физических величин массы. объёма, молярной массы и молярного объёма. Метод приводит в соответствие межпредметные связи химии и математики.
Проблема формирования у детей самостоятельности и инициативности была и остается в нынешней педагогике одной из самых актуальных. Целесообразность формирования на этапе дошкольного детства личности, не пассивно созерцающей действительность, а активно преобразующей ее, обозначена в ряде исследований и нормативных правовых документах. Так, в федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования отмечено, что необходимо «побуждать детей к инициативности и самостоятельности».
Речь-инструмент в исследовательской и творческой деятельности, возможность общения со сверстниками и взрослыми. Процесс овладения речью-сложный процесс, который осуществляется во всех видах детской деятельности. Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) выделяет отдельную область- «Речевое развитие» и выдвигает требования к работе воспитателя в этой направленности. Помимо разработки и проведения типовых и интегрированных речевых занятий, перед педагогом дошкольного образовательного учреждения поставлена задача в организации предметно-пространственной среды в группе. С целью развития и при необходимости корректировки речевых умений воспитанников всех возрастов оформляются несколько уголков-книжный, логопедический, театрализованный и речевой.
Зимний спорт для детей — возможность совмещать приятное с полезным. Это и физическая нагрузка, и веселое времяпровождение, и общение по интересам, и закаливание.
Занятие по лепке в старшей группе детского сада.
Цель: Продолжать учить детей наносить пластилин тонким слоем на вырезанный из картона силуэт предмета.
Материал ко Дню пожилого человека.Беседа с детьми 5–7 лет.
Конспект занятия.
Цель: Дать воспитанникам первоначальное представление о нравственных ценностях и сформировать умение различать истинные и мнимые ценности.
Адаптивная физическая культура - это социальный феномен, целью которого является социализация людей с ограниченными возможностями посредством физических упражнений и физических процедур. Содержание такой физкультуры направлено на активизацию, поддержку и восстановление жизненных сил, повышение жизненных сил через удовольствие и психологический комфорт. Это обеспечивается полной свободой выбора форм, методов и средств занятий.
Этот рассказ посвящается моей однокласснице Федосовой Веронике.