Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Цель: Формировать навыки учебной деятельности у дошкольников: усидчивость, умение выполнять задания, данные воспитателем, посредством игры, через знакомую сказку "Гуси - лебеди".

В статье даны рекомендации о выявлении неблагополучных семей учащихся.

Цель: в помощь учителям русского языка и литературы в проведении урока по русскому языку в 7 классе по теме "Подчинительные союзы".Использованы материалы из Интернета.

Занятие было разработано для проведения в рамках конкурса профессионального мастерства. Посвящено космонавтике. Цель урока: Повторить алгоритмы сложения, вычитания, умножения и деления. Закрепить навыки письменных вычислений. Закрепить умение решать задачи. Развивать математическую смекалку, творческое мышление. Задачи урока: Образовательные: - формировать вычислительные навыки, умение решать задачи; Развивающие: - развивать логическое мышление, память, смекалку, внимание; - расширять знания учащихся о космосе; - развивать интерес к математике Воспитательные: - воспитать чувство гордости за нашу страну, за ее героев; - воспитать культуру взаимоотношений.

Тема урока: «Разряды местоимений». Триединая цель урока: познакомить учащихся с основными разрядами местоимений (образовательная); развивать мышление, внимание, память и речь (развивающая); воспитывать нравственные качества учащихся (воспитательная).

Сценарий торжественной линейки, посвященной окончанию 2024-2025 учебного года

Пространство двигательной активности у детей может быть рассмотрено как своеобразное сочетание физических, социальных и психологических составляющих их жизнедеятельности, когда каждая двигательная задача подразумевает необходимость выбора различных вариантов передвижения, которые, в итоге, формируют у каждого свой психологический образ окружающего мира. Следует отметить, что потребность в движениях у всех детей разная, что объясняется, в первую очередь, их индивидуальными особенностями. Однако, как дефицит движения, так и его переизбыток, могут негативно повлиять на общее развитие и здоровье ребенка. Для того чтобы сформировать корректное становление локомоторных и статических функций ребенка необходимо грамотно организовать его двигательную активность, научить правильно разносторонне двигаться.

Огромную роль в экологическом образовании младших школьников играет практическая, исследовательская деятельность в природных условиях. Современные городские дети редко общаются с природой. Экологическое образование ребенка необходимо начинать со знакомства с объектами природы ближайшего окружения, с которыми ребенок сталкивается каждый день. Главной целью нашего проекта является формирование у детей ответственного отношения к природным богатствам; развитие познавательного интереса к природе; повышение творческой активности, развитие наблюдательности, любви к родному краю.

Практическая работа по учебной дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности (немецкий) для специальности 43.02.15 «Поварское и кондитерское дело». Выполнение практической работы предназначено для закрепления теоретических знаний и способствует развитию у обучающихся навыков чтения и понимания текста профессиональной направленности и перевода (со словарем) текста профессиональной направленности.

В данной статье рассматривается конструирование как вид непосредственно – образовательной деятельности детей.

Конструирование относится к образовательной области «художественно - эстетическое развитие», и как непосредственно - образовательная деятельность конструирование имеет свои особенности, которые и будут рассмотрены в данной статье.