Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Совместное мероприятие: родители и дети по экологическому воспитанию средняя группа.

Цель: Создание условий для сотрудничества родителей и детей, их эмоционального и психического сближения; повышение интереса родителей к экологическому образованию их детей и экологии в целом.

Занятие по экологическому воспитанию для детей средней группы.

Цель: обучение бережному отношению к воде; развитие познавательной активности в процессе экспериментирования; формировать познавательный процесс к природе.

Статья посвящена формированию здорового образа жизни в детском саду, который является основой гармоничного развития детей. Воспитатели играют ключевую роль в обучении детей основам здоровья, физической активности и правильного питания. Рассматриваются основные аспекты, такие как значение физической активности, правильное питание, формирование гигиенических привычек и поддержание психоэмоционального здоровья. Подчеркивается важность активного участия родителей и воспитателей в создании здоровой среды. Статья акцентирует внимание на том, что здоровье — это не только отсутствие болезней, но и активное участие в жизни, радость от движения и осознание своей ценности.

Статья посвящена обобщению личного опыта учителя биологии высшей квалификационной категории, учителя-методиста Лобановой Виктории Владимировны по вопросу организации наставничества в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении "Школа № 42 города Донецка".

С введением новых образовательных стандартов основного общего образования у учителя появились новые задачи проектирования учебно-познавательной деятельности обучающихся в связи с появлением нового подхода к личностным, метапредметным и предметным результатам образования. В соответствии со стандартами учащиеся должны овладеть ключевыми общеучебными умениями и способами деятельности: выделять, описывать и объяснять; находить и анализировать; приводить примеры; составлять характеристику; определять; выявлять эмпирические зависимости. Это возможно при соответствующем построении процесса обучения и воспитания на уроке, а именно, за счет использования системно-деятельностного подхода. Особую значимость при этом приобретает проектная деятельность с элементами исследования.  Одной из новых форм эффективных технологий обучения является проблемно-ситуативное обучение с использованием кейсов. 

Цель : создать условия организации обучения, которые способствуют повышению уровня учебной мотивации у младших школьников.

"Приключение лунатика" – веселое и увлекательное музыкально-спортивное развлечение, где дети станут героями захватывающего путешествия! В этом развлечении дети вместе с Лунатиком отправятся в путешествие покорять космическое пространство . Программа включает: • Захватывающие спортивные эстафеты • Творческие задания на смекалку и ловкость • Весёлые конкурсы • Фотозона с атрибутами шоу

Цель викторины: Формирование чувства любви к своей малой родине, месту, в котором вырос и живешь; сопричастности к истории своего села. Задачи: • Формирование интереса детей к истории своего села, его традициям и обычаям; • Развитие коммуникативных навыков детей. • Формирование эстетических качеств у подрастающего поколения: восхищение красотой родного села, его природой, памятниками, людьми, живущими рядом, их делами.

В статье рассматриваются особенности речевого развития детей-билингвов и трудности, с которыми они могут столкнуться при использовании двух языков. Описываются проблемы, связанные со смешиванием слов и правил из разных языков, неправильным использованием лексики и нарушениями в грамматике и произношении. Статья подчёркивает важность профессиональной помощи специалистов для преодоления речевых нарушений у детей-билингвов.

Актуальность:  Освоение плавательных навыков. Игры помогают научиться держаться на воде, выполнять основные движения и дыхание. Преодоление страха перед водой. Игра создаёт эмоциональный фон, снимает напряжение, помогает детям без страха входить в воду.Знакомство со свойствами воды. Через игры дети учатся работать с водой, расширять представления об окружающем мире. Развитие физических качеств. Игры помогают развить выносливость, смелость, решительность, ловкость, быстроту реакции.