Цель - формирование компетентности учащихся путём усвоения системы интегрированных знаний о природе и человеке, основ экологической грамотности обучающихся, развитие ценных качеств по отношению к природе.
Статья о современных методиках, применяемых в учебном процессе и практическое их воплощение на открытом уроке по роману А.С.Пушкина "Дубровский" в 6 классе.
Экологическое воспитание дошкольников . Опыт работы.
Цель экологического воспитания: Формировать экологическую воспитанность дошкольников, активизировать их мыслительно-поисковую деятельность. Создать условия, раскрывающие интеллектуальную и творческую потенциальность дошкольников, ориентированную на экологическое воспитание.
Задачи этой разработки: 1.Узнать историю развития шрифта, понять как менялся шрифт с древних времен до настоящего дня. 2.Разобраться в различных видах шрифта. 3. Сообщить первоначальные представления о святых равноапостольных Кирилле и Мефодии, просветителях славян и создателях славянской азбуки; 4 .Придумать, разработать свой шрифт и написать две заглавные буквы из него . 5.Воспитывать интерес к искусству через самостоятельную творческую работу.
НОД по опытно- экспериментальной деятельности ( по познавательному развитию) с использованием STEM технологий в средней группе.
Цель: формирование представлений о свойствах воды, познакомить со свойствами воды, развивать познавательную активность. Задачи: Образовательные: расширение представлений детей о свойствах воды, создание условий для опытно экспериментальной деятельности. Развивающие: развивать интерес к исследованию, развитие у детей навыков сотрудничества через вовлечение различные виды деятельности с детьми. Воспитательные: воспитывать культуру общения, активизировать речевую деятельность детей, воспитывать бережное отношение к воде.
Картотека с развивающими заданиями по всем предметам начальной школы. Показ преемственности дошкольного образования и начальной школы.
Стихи о роли воспитателя в воспитании детей- патриотов.
Дошкольное образование является основой всего дальнейшего образования, основой духовного роста и развития человека. По своей природе иностранный язык является одним из предметов, который может обогатить начальное дошкольное образование. В системе непрерывного образования раннее (с английским языком – это примерно с четырехлетнего возраста) изучение иностранного языка позволяет очеловечить процесс воспитания детей, усиливая его развивающую, образовательную, культурную и прагматическую направленность. Основной целью раннего изучения иностранного языка является подготовка ребенка к изучению иностранного языка в школе, которое, в соответствии с Государственным образовательным стандартом, осуществляется ныне со второго класса, а в некоторых учебных заведениях и с первого класса начальной школы. Раннее изучение иностранного языка благотворно влияет на общее развитие ребенка.
Конспект родительского собрания в детском саду по ранней профориентации детей .
Дошкольное образование является начальным звеном в непрерывном образовательном процессе, поэтому работа по ранней профессиональной подготовки начинается именно здесь. Работа по профориентации с детьми дошкольного возраста является достаточно новым направлением в педагогике. Она постепенно вводится в образовательный процесс детского сада с раннего детства, когда ребёнок знакомится с профессией своих родителей, а также людей, которые трудятся в ближайшем окружении. Чем больше дети получают информации, чем она более многогранна, интересна для детей, тем легче им будет сделать в будущем свой выбор, который определит его жизненный путь.
Проверочная работа по теме "Площадь фигур" расчитана на проведение мини-среза по данной теме.