Эффективность применения инструкционно-технологических карт на уроках учебной и производственной практики.
Русские народные игры для детей дошкольного возраста являются естественной основой для успешного воспитания. Благодаря им мы сохраняем свои традиции, обеспечиваем духовное развитие. Народные подвижные игры — незаменимое средство пополнения ребенком знаний и представлений об окружающем мире, развития мышления, смекалки, ловкости, сноровки, ценных морально-волевых качеств. Старший дошкольный возраст является наиболее важным периодом для формирования двигательной активности. Детские русские народные подвижные игры выступают не только как фактор физического развития и воспитания, но и как средство духовного формирования личности.
Проблема приобщения к социальному миру всегда была и ныне остаётся одной из ведущих в процессе формирования личности ребёнка. Исторический анализ убеждает в необходимости оказать ребёнку квалифицированную помощь в сложном процессе вхождения в мир людей. Социализация детей предполагает развитие умения адекватно ориентироваться в доступном ему социальном окружении, осознавать самоценность собственной личности и других людей, выражать чувства и отношения к миру в соответствии с культурными традициями общества.
При травмах и неотложных состояниях в спасении жизни и здоровья пострадавших одним из ключевых является фактор времени начала оказания помощи. Выполнить мероприятия сердечно-легочной реанимации и остановку кровотечения могут очевидцы происшествия и сотрудники спасательных служб. Для этого они должны быть обучены и оснащены для оказания первой помощи. Поэтому издание современных учебных пособий для широкого круга потенциальных исполнителей первой помощи представляет большой интерес. Памятка разработана с учетом современных российских и международных требований по оказанию первой помощи. Все материалы приведены в соответствие действующему российскому законодательству.
Сценарий мероприятия для будущих первоклассников.
Рабочая программа воспитания МБДОУ «Д/с «Дашенька», разработана с учетом особенностей социокультурной среды, нашей Республики, только при подобном подходе, возможно, воспитать гражданина и патриота, раскрыть способности и таланты детей, подготовить их к жизни в высокотехнологичном, конкурентном обществе.
По данным мировой статистики, число речевых расстройств у детей и подростков растет, в связи с чем актуальность этой проблемы принимает глобальный характер. Совместная работа ортодонтов, детских стоматологов, логопедов и педагогов в детских дошкольных учреждениях позволяет выявлять и корректировать миофункциональные нарушения в самом раннем возрасте.
Конспект родительского собрания в средней группе ДОУ на начало учебного года. Рассмотрены вопросы о требованиях ФОП, возрастные особенности детей 4-5 лет и др.
Целью занятий данным видом изобразительного искусства служит: развитие творческих, интеллектуальных и эстетических способностей; создание условий для самореализации в творчестве, воплощение в художественной работе собственных неповторимых черт, своей индивидуальности; знакомство с творчеством народных умельцев.
Олимпиадные задания по экологии для 9 класса.