Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

«Игра – путь детей к познанию мира, в котором они живут и который призван изменить» А.М. Горький. Игровые технологии широко применяются в практике педагогов, работающих с детьми дошкольного возраста, так как игра в этом возрасте является ведущей деятельностью. Главная цель игровой технологии — создание полноценной мотивационной основы для формирования навыков и умений деятельности в зависимости от условий функционирования дошкольного учреждения и уровня развития детей. Главный компонент игровой технологии — непосредственно систематическое общение педагога и детей.

Дождик. Рисование в младшей группе. 

Консультация для родителей. Важность театрализованной деятельности.

Сегодня мы на многое начинаем смотреть по – иному, многое для себя заново открываем и переоцениваем. Важные задачи образовательной области «Социально- коммуникативное развитие» согласно ФОП дошкольного образования- усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности, а также формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и сообществу детей и взрослых в ДОУ. О важности приобщения ребёнка к своей культуре своего народа написано много, поскольку обращение к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Поэтому детям необходимо знать и изучать культуру своих предков. Именно поэтому считаем, что реализация Программы по формированию нравственно-патриотических, этических качеств дошкольника актуальна в детском саду.

Статья о работе по экологическому воспитанию обучающейся с ОВЗ.

Формирование вокально-хоровых навыков у детей 5-7 лет посредством игровых приемов.

Режим и виды внеурочной деятельности в школе.

В работе рассматриваются проблемы неуспеваемости детей и трудности к школьной адаптации.

Герой – человек, который своим поступком или всей своей жизнью показал пример служения Родине. Герои Отечества – это люди разных эпох, возрастов и разных профессий. Эти люди вызывают чувство гордости и желание быть похожими на них. Каждый человек способен стать героем, помогая людям, совершая достойные и честные поступки.

Доклад посвящен поискам путей решения коррекционных проблем, актуальных в наши дни для коррекционного воздействия, направленных на повышения общего уровня развития ребёнка, восполнение пробелов в его развитии и обучении. Развитие недостаточно сформированных умений и навыков, коррекцию отклонений в познавательной сфере, подготовку ребёнка к адекватному восприятию учебного материала. Необходимо учитывать специфику развития этих детей в выборе форм и методов работы. Организация деятельности с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.