Работа может использоваться на уроках технологии.
Влияние нейрогимнастики на коррекцию развития детей с ОВЗ недооценено. С помощью специально подобранных упражнений организм координирует работу правого и левого полушарий и развивает взаимодействие тела и интеллекта. Каждое из упражнений нейрогимнастики способствует возбуждению определенного участка мозга и включает механизм объединения мысли и движения, также способствуют развитию координации движений и психофизических функций. Под влиянием кинезиологических тренировок в организме происходят положительные структурные изменения. Нейрогимнастика — это универсальная система упражнений, она эффективна и для детей с любым уровнем развития, и для взрослых в любом возрасте.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Академия дошколят».
Цель: создание условий для развития мотивации у детей к сохранению собственного здоровья и укрепления здоровья ребенка, содействие всестороннему развитию личности дошкольника через знакомство с многообразием упражнений игрового стретчинга.
Час общения . Данная работа выполнена к воспитанию у подростков миролюбия, принятия и понимания других людей, умения позитивно с ними взаимодействовать.
Цель: информирование и повышение уровня мотивации воспитанников для обращения за помощью на телефон доверия в трудных жизненных ситуациях.
Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности на неделю подготовительная группа . Ознакомление детей с малочисленными народностями Красноярского края, условиями жизни, бытом, обычаями и традициями.
Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе по нравственно—патриотическому воспитанию детей . Каждый человек должен знать свою Родину, историю своего родного города. Чтобы быть достойным гражданином своей Родины, надо, прежде всего, любить, уважать, ценить свою малую родину, жить с природой в мире и согласии. Данное занятие способствует углубленному изучению краеведческого материала, высокому уровню воспитания гражданской позиции, нравственной культуры воспитанников подготовительной группы детского сада.
Интегрированный физкультурно-речевой досуг "Я и моя спортивная семья!" проводится для родителей и детей старшего дошкольного возраста. Данное мероприятие проходит, как развлечение, включает в себя две образовательные области: речевое и физическое развитие. Развлечение нацелено на сохранение и укрепление здоровья детей, развития речевой деятельности и благоприятного взаимодействия с родителями, а так же вовлечение семьи в единое образовательное пространство.
Рассматривается технология «руководящего контроля». Представлены особенности взаимодействия семьи и специалиста в выработке единой стратегии к коррекции поведения ребенка с РАС.
Цели урока:· ознакомление с новой лексикой по теме «Продукты питания»; · тренировка фонетических, лексических и грамматических навыков; · Раскрыть значение пользы употребления свежих овощей и фруктов.