Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Презентация. Викторина направлена на повторение тем: Цифры, Цвета, Животные, Действия.

Применение спортивных игр в физическом воспитании младших школьников играет немаловажную роль в формировании фундамента двигательных навыков и технической подготовленности, так как этот возраст наиболее благоприятен для развития скоростных и координационных способностей. На уроках физической культуры обучение элементам игры в основном осуществляется через проведение подвижных игр с элементами баскетбола. Поэтому следует уделять большее внимание методике обучения элементам игры в баскетбол. Баскетбол один из самых популярных видов спорта и включён в школьную программу в Российской Федерации. Для баскетболистов характерны хорошо развитый глазомер, широкое поле зрения. Эмоциональная игра поднимает настроение человека, делает его общительным и контактным. Эти качества делают детей внимательней в учёбе и уверенней в общении со сверстниками. В соответствии с комплексной программой физического воспитания школьников баскетбол является одним из средств физического воспитания. Техника игры в баскетбол многообразна. Важнейшим техническим приемом являются броски. От точности броска, в конечном счете, зависит успех в игре. Броскам мяча школьники начинают обучаться уже в начальных классах.

Знакомство детей с фольклорными произведениями способствует развитию речи, пополнению и обогащению их словарного запаса. Фольклор увлекает детей яркими поэтическими образами , вызывает у детей положительные эмоции, укрепляет светлое, жизнерадостное восприятие жизни, помогает понять , что хорошо , а что плохо.

Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения. В основе урока лежит системнодеятельностный подход. Формы и методы работы на уроке интересны и разнообразны. Они позволяют не только формировать предметные знания, умения, навыки, но и создают условия для освоения обучающимися универсальных учебных действий в коммуникативной, познавательной и регулятивной сферах. Структура урока построена таким образом, чтобы привлечь внимание детей, развивать интерес и самостоятельность - учиться самим добывать знания, делать выводы (исследования в группах, самостоятельная работа с текстом), доступно преподнести изучаемый материал. Компьютерная презентация способствует лучшему усвоению материала, облегчает подготовку учителя к уроку, позволяет провести работу на уроке интересно, нестандартно. Урок поможет сформировать у школьников представление о процентах в реальной жизни, научит приобретать знания в практической деятельности, применить знания для успешной сдачи профильного ЕГЭ по математике. Система вопросов и заданий требует от учеников добывать знания в процессе индивидуальной, групповой, фронтальной работы, которая направлена на формирование коммуникативных компетентностей учащихся.

Памятка для воспитателя, какие игры на развитии речи можно использовать с детьми с РАС.

Цель: воспитание у учащихся интереса к учёбе, чтению. Задачи:  в игровой форме повторить и закрепить знания по курсу;  развивать активность и творчество учащихся;  воспитывать умение общаться, помогать друг другу;  способствовать формированию доверительных отношений между родителями, учителем и детьми; Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация, удостоверения, задания на слайдах, клип песни Азбука.

Цель нашего проекта формирование духовности, нравственно – патриотических чувств у детей дошкольного возраста по отношению к старшему поколению. Задачи : Образовательные: расширять представление детей о семье, укрепить связи между поколениями. Развивающие: развивать творческие способности. Воспитательные: продолжать воспитывать уважительное отношение к окружающим (к родным и близкими, пожилым людям); совершенствование навыков культуры поведения. Воспитывать стремление радовать старших своими хорошими поступками.