Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Данный ЛЕТБУК на тему «Россия тогда и сейчас» направлен на формирование высокой патриотической нравственности; целью которого является воспитание уважения к предкам, развитие базисных представлений о народе, обычаях, истории; познавательного интереса к самобытной русской культуре. Задачи: Способствовать формированию патриотических чувств у детей: уважения к традициям народной истории. • Способствовать развитию интереса к русским народным произведениям(пословицы о семье и доме; к профессии ткачихи, пахаря, кузнеца и т.д) • Воспитывать интерес и любовь к русской национальной культуре, народному творчеству, традициям, обрядам.

Работа представлена в качестве конспекта урока в рамкам ФГОС, для детей с ОВЗ.

Цель: - обеспечение единого комплексного подхода к разрешению ситуаций, связанных с проблемами безнадзорности и правонарушений;  создание условий для эффективного функционирования и системы профилактики безнадзорности и правонарушений;  создание специальных условий воспитания для детей с ограниченными возможностями и их адаптация. Залачи: - обеспечение работы единого комплексного подхода к разрешению ситуаций, связанных с проблемами безнадзорности и правонарушений; создать условия для эффективного функционирования системы профилактики безнадзорности и правонарушений;  оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) детей с ограниченными возможностями здоровья по медицинским, социальным, правовым и другим вопросам.

Профессионально-ориентированный подход в преподавании химии для студентов медицинского колледжа означает, что учебный материал и методики обучения разрабатываются с учетом будущей профессиональной деятельности студентов в сфере медицины. Этот подход помогает студентам лучше понимать, как химия связана с их будущей профессией, и мотивирует их к более глубокому изучению предмета.

Данное мероприятие является своеобразным смотром знаний второклассников, которые обучаются по программе внеурочной деятельности «Сказочный мир английского языка». Поскольку родители учащихся начальной школы крайне заинтересованы в информированности об успехах ребенка при овладении новым для них учебным предметом, они охотно идут навстречу педагогу в подготовке и участии в подобных мероприятиях. Взрослые участники праздника самостоятельно выбирают для себя роль участника мероприятия: в качестве члена жюри, участника команды, помощника в организации. Родители включаются на этапе подготовки, участвуют в самом мероприятии и рефлексируют после окончания праздника. Таким образом, сказочная атмосфера рождественской вечеринки позволяет всем участникам образовательных отношений удовлетворить свои интересы: детям показать то, чему они научились, родителям порадоваться за успехи своих детей, осознать важность школьной жизни для ребёнка и, одновременно провести время в благоприятной, дружеской атмосфере. Обобщение и повторение изученного материала, формирование коммуникативной компетенции, формирование основных универсальных учебных действий, как цель и задачи работы педагога, также достигаются при работе над подобными событиями школьной жизни.

В статье изложены проблемы повышения компетентности учителей в вопросах современных цифровых технологий, создании собственных цифровых ресурсов в форме интерактивных. Также проанализированы основные направления применения технологий педагогических мастерских, как форма обучения педагогов по созданию интерактивных тестов. Выделены достоинства и недостатки использования педагогических мастерских. Автор в заключении делает вывод о том, что данная технология является одним из основных условий восхождения каждого участника к новому знанию и новому опыту.

Конспект по патриотическому воспитанию. Социально-коммуникативное развитие. Цель : Познакомить детей со своей малой Родиной, её достопримечательностями. Развивать интерес к родному городу. Воспитывать любовь и уважение к родному городу.

Конспект по познавательному развитию в старшей группе. Цель: закрепление и расширение знаний детей о комнатных растениях.

Конспект НОД по обучению элементам грамоте в логопедической, подготовительной к школе группе компенсирующего вида, с детьми ТНР.

Цель: Закрепление знаний детей по обучению элементам грамоте.

Методическая разработка открытого урока "Развитие координации на уроке классического танца".

Цель урока: закрепить полученные знания обучающихся: выработать точность, свободу, пластичность и координацию движений при исполнении экзерсиса у станка, на середине класса.