В презентации отразили инновационные формы работы по экологическому воспитанию.
Данная презентация создана для формирования у учащихся представления о "Ленте Мёбиуса", о её интересном открытии, необычных свойствах и применении в нашей сегодняшней жизни. С помощью материала, изложенного в презентации, можно проделать интересные опыты и удостовериться в уникальности "Ленты Мёбиуса".
Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы студентов являются частью основной профессиональной образовательной программы ГБПОУ «СПК» по специальности 40.02.02 Правоохранительная деятельность. Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы адресованы студентам очной формы обучения. Методические указания включают в себя различные виды внеаудиторной самостоятельной работы, указания по их выполнению, контрольные вопросы и формы контроля.
Развивающие игры для детей 3 -4 лет.
В работе рассматривается вопрос применения нейропедагогических приёмов, направленных на компенсацию поврежденных функций головного мозга и оптимизацию процесса коррекционно-развивающей работы с лицами с нарушениями речи, посредством применения этих методов.
Познакомить детей со способом ухода за комнатными растениями : поливом, рыхлением. Показать, как нужно правильно поливать растения. Учить детей бережно относиться к комнатним растениям. Воспитивать любовь к живой природе.
Сказкотерапия – метод достаточно известный в педагогических кругах, но, к сожалению, недостаточно используемый. Сегодня психологи бьют тревогу – уровень развития эмоционально-волевой сферы детей дошкольного и младшего школьного возраста очень низок. Страхи, тревоги, агрессия – это уже те понятия, которые очень близко, можно даже сказать в плотную идут по жизни вместе с нашими детьми.
Урок по технологии. В работе описывается сеть физических устройств, подключенных к интернету и обменивающихся данными между собой. Эти устройства могут быть различными- от умных домашних приборов до промышленного оборудования.
Формировать представление о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге; о правилах поведения в семье. Воспитывать у детей чувство гордости за свою семью, желание заботиться о близких.
Актуальность данной программы связана с задачей государственной важности – необходимостью повышения уровня рождаемости в стране. Демографическое развитие в Ульяновской области до 2025 года планируется осуществлять по следующим направлениям: повышение уровня рождаемости и укрепление института семьи. Решение задач по повышению уровня рождаемости включает в себя целый ряд мероприятий от планирования беременности до сопровождения после родов. Государственная политика в этой области направлена на социально-правовую и материальную поддержку материнства и детства. Однако решение демографической проблемы невозможно без конкретной индивидуальной работы с каждой молодой семьей, ожидающей рождения ребенка. Будучи психологически неподготовленными и столкнувшись с трудностями, сопровождавшими первую беременность, роды и послеродовый период, многие семьи в нашей стране отказываются от рождения последующих детей, поскольку беременность женщины является критическим этапом, как в ее личностном становлении, так и в отношениях супружеской пары и в функционировании семейной системы в целом. Все исследования, по словам Г.Г. Филипповой, свидетельствуют, что беременность можно назвать острым переходным периодом в жизни женщины, в ходе которого существенно перестраивается ее потребностно-мотивационная сфера и взаимоотношения с миром .