Детский сад и семья - два важнейших образовательных института, которые изначально призваны дополнять друг друга и взаимодействовать между собой, работа с родителями должна иметь дифференцированный подход, учитывать социальный статус, микроклимат семьи, родительские запросы и степень заинтересованности родителей деятельностью ДОУ, повышение культуры педагогической грамотности семьи. Делимся своим опытом работы с семьей воспитанников.
Роль занятий танцами в развитии ребёнка. Оценка влияния танцев на развитие ребёнка . Что развивают танцы и чем они полезны для здоровья. Наблюдение моих достижений.
Эстетическое воспитание направлено на развитие способностей дошкольников воспринимать, чувствовать и понимать прекрасное, замечать хорошее и плохое, творчески самостоятельно действовать, приобщаясь тем самым к различным видам художественной деятельности.
Дошкольное образование призвано обеспечить саморазвитие и самореализацию ребенка, способствовать развитию исследовательской активности и инициативы дошкольника. Научный поиск эффективных средств развития исследовательской активности дошкольников представляет актуальную проблему, требующую теоретического и практического решения.
Проект "Экология дело каждого".
Цель: Формирование экологических знаний обучающихся; воспитание любви к природе, Родине, развитие наблюдательности, внимания; воспитание экологического самосознания, бережного отношения к окружающей среде, чувства товарищества.
Сценарий развлечение ко Дню города в детском саду для детей средней группы.
Цель: воспитывать у детей любовь к родному городу; расширять знания о родном городе; развивать эмоциональную отзывчивость, желание демонстрировать свои знания и умения, побуждать активно участвовать в мероприятии.
Тест по теме "Глагол" 3 класс ("Школа России").
Тест по теме "Соседи Российской Федерации" по окружающему миру в 3 классе ("Школа России").
НОД по социально-коммуникативному развитию.
Цель: продолжать формировать у детей представления о правилах поведения на улице.
Урок риторики в 3 классе. Урок посвящен развитию речи учащихся, расширению кругозора , развитию коммуникабельных способностей.
Цели урока: -анализ понятий «вежливость, вежливый человек», -прививать навыки культурного поведения дома и в общественных местах, -развивать умение правильно, аргументированно строить свою речь, -показать красоту добрых слов и поступков.