Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Сценарий игры драматизации по произведению Леонида Куликова "Белочка умелочка" для детей старшего возраста.

Цель: Дать детям с ОВЗ возможность показать свои таланты, как - актеров, на большой сцене.

Открытое занятие. Рисование в технике «Оттиск мятой бумагой».

Целью является воспитание патриотов России, граждан правового демократического государства с активной гражданской позицией, обладающих чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу.

В художественной деятельности процесс создания произведения можно назвать сочинением композиции. В Методической разработке  на примере известных полотен художников рассмотрены правила и приёмы, помогающие построить композицию в её декоративном значении, от законов композиционного творчества, определяющих процесс воплощения идеи в художественную форму.

Определение опорных событий постановочного материала является одним из главных этапов режиссерского анализа. Все в пьесе происходит через события, которые являются важнейшими звеньями при детальном изучении конструкции пьесы. Вскрыть событийную природу пьесы, выстроить строение событийного ряда, найти действенные линии поведения действующих лиц, выяснить причины их поступков – значит осуществить действенный анализ драматургического произведения. И метод построения спектакля по событиям и действиям – один из наиболее результативный подход работы режиссера.

Сценарий спортивного праздника в подготовительной группе "Семейные Олимпийские игры" с участием родителей.

Данная статья поможет родителям подростков, а также учителям. В ней дана характеристика изменений подростков на гормональном, когнитивном, психологическом уровнях. В статье собраны ошибки родителей и способы налаживания эффективной коммуникации с подростками.

Одними из важнейших показателей, которые характеризуют выпускников любых образовательных учреждений, являются их компетентность и конкурентоспособность. Из этого следует, что при изучении учебного материала самые главные акценты переносятся на процесс познания, качество эффективности которого зависит непосредственно от познавательной активности и вовлеченности в учебный процесс самого обучающегося.

Обучение английскому языку, используя современные информационные технологии, позволяет реализовать принципы личностно ориентированного обучения. Информационно - коммуникационные технологии (ИКТ) – описывает различные устройства, механизмы, способы обработки информации. ИКТ оказывают влияние на все сферы жизнедеятельности человека, и особенно на обучение. ИКТ в образовательном процессе – это средство для увеличения производительности труда преподавателей и учащихся, Повышает эффективность и интенсификацию обучения и самообучения. Современное обучение английскому языку значительно облегчают технологии мультимедиа, позволяющие применять текст, рисунок, видео и музыкальный ряд в процессе диалога учителя и учащихся. 

Основное назначение предлагаемых проверочных работ -систематизация знаний, закрепление отрабатываемых умений, выявление пробелов для своевременной педагогической поддержки.