Статьи

В моей работе даны рекомендации для создания учебных проектов и презентаций в помощь педагогам. Даю разъяснение метода проектов и проектной деятельности.

Аудиалы, визуалы и кинестетики разными способами получают знания, взаимодействуют с окружающими, по-разному видят мир, ведут себя, думают, запоминают. Так, если ведущий канал восприятия ребенка – слух, то зрение и тактильные ощущения для него вторичны. Это нужно учитывать при общении и во время занятий с ним.

Консультация для родителей.

Отец – это гид ребенка по миру. Если он не отмахивается от заданных вопросов, создает богатую окружающую среду, поддерживает ребенка в его начинаниях и показывает, как надо и не надо, – папа выполняет свою миссию.

Самоконтроль - это регулярное наблюдение спортсменом за своим состоянием, и его динамикой под влиянием спортивных тренировок.

Данная статья актуальна для сегодняшнего дня. Поднимается вопрос профориентации во всех ступенях обучения . Автор приводит примеры игровых форм в ознакомлении и первых проб профессий в социуме проживания детей.

Данная исследовательская работа актуальна, поскольку в 2024 году отмечается 225 – летие со дня рождения А. С. Пушкина. Во-вторых, А. С. Пушкин продолжает служить живым источником и непревзойдённым образцом художественного слова для современного читателя. Читатель видит красоту слова, авторского чувства, запечатленного в художественном тексте. Это формирует его внутренние силы, эмоции, память, воображение; позволяет осознать мир своих чувств, наметить эти чувства словами, тем самым обогащая и развивая речь. Материалы проекта могут быть использованы на уроках литературы, школьных спецкурсах при изучении творчества А.С. Пушкина. Прилагаемый список поэтизмов призван, прежде всего, помочь читателю в толковании старославянизмов, архаизмов, перифраз, встречающихся в художественном тексте.

В современном обществе системой образования положено решать задачи подготовки человека к самостоятельной жизни, взаимодействию с окружающим миром. Специалисты-педагоги и люди, связанные с образованием, понимают, что система образования тесно связана с процессом воспитания. Воспитание есть усвоение хороших привычек.

Время и современный рынок труда предъявляют все новые повышенные требования к молодым специалистам. Очевидно, что конкурентные преимущества получат те студенты, которые не просто обладают набором необходимых знаний, а являются активной, творческой, компетентной личностью, самостоятельно генерирующей новые идеи, принимающей нестандартные решения. Значит необходимо сформировать мышление студента таким образом, чтобы он мог самостоятельно находить и усваивать новую информацию. Этому способствует проектная методика как одна из форм учебной деятельности, способная сделать учебный процесс для студентов личностно значимым, где они смогут полностью раскрыть свой творческий потенциал, проявить свои исследовательские способности, креативность, активность, самостоятельность.

Работа посвящена летнему отдыху детей с ОВЗ в интегрированных лагерях оздоровления и отдыха детей летом.