Статьи

Методическая система работы: «Проектно-исследовательская деятельность как средство формирования функциональной грамотности в начальной школе».

Методическая разработка.

Инновационные технологии на уроках технологии. Последние два десятилетия многое изменилось в образовании. Сегодня нет такого учителя, который не задумывался бы над вопросами: «Как сделать урок интересным, ярким? Как увлечь ребят своим предметом? Как создать на уроке ситуацию успеха для каждого ученика?» Какой современный учитель не мечтает о том, чтобы ребята на его уроке работали добровольно, творчески, познавали предмет на максимальном уровне успешности? И это не случайно. Новая организация общества, новое отношение к жизни предъявляют и новые требования к школе. Сегодня основная цель обучения - это не только накопление учеником определённых знаний, умений, навыков, но и подготовка школьника как самостоятельного субъекта образовательной деятельности. В основе современного образования лежит активность и учителя, и, что не менее важно, ученика. Именно этой цели - воспитанию творческой, активной личности, умеющей учиться, совершенствоваться самостоятельно, и подчиняются основные задачи современного образования. Инновационный подход к обучению позволяет так организовать учебный процесс, что ребёнку урок и в радость, и приносит пользу, не превращаясь просто в забаву или игру.

Немалую роль в развитии ребёнка играет лепка игрушек, посредством которой дошкольник учится мыслить последовательно: выбирает форму, пропорции, уделяет внимание к деталям.

Пальчиковые игры – это уникальный способ развития малыша. Они представляют собой своеобразный массаж и гимнастику для пальцев рук и ног.

Рекомендации для родителей.

В статье рассматриваются вопросы, посвященные актуальной проблеме сплоченности коллектива и взаимопонимания.

Совместить коррекцию имеющихся у детей нарушений с совершенствованием изобразительных умений и навыков можно, используя нетрадиционные техники рисования.

Артикуляционная гимнастика. 
Рекомендации по проведению упражнений артикуляционной гимнастики.
Организация проведения артикуляционной гимнастики .
Упражнения.
Рекомендуемая тематическая литература.

Тригонометрические функции. Секанс.