Все дети любят сказки. Сказка входит в жизнь ребенка с самого раннего возраста, сопровождает на протяжении всего дошкольного детства и остается с ним на всю жизнь. Со сказки начинается его знакомство с миром литературы, с миром человеческих взаимоотношений и со всем окружающим миром в целом.
В работе определены значение проектно-исследовательской деятельности на уроках в начальной школе, в учебном процессе.
Статья посвящена вопросам формирования функциональной грамотности младших школьников на уроках русского языка. Рассматриваются теоретические аспекты понятия «функциональная грамотность», её компоненты и значение для развития личности ребёнка. Описываются современные педагогические технологии и методы, способствующие развитию коммуникативных, информационных и учебно-познавательных компетенций учащихся начальных классов. Приводятся конкретные примеры практических заданий и упражнений, направленных на повышение уровня владения русским языком и развитие умения применять полученные знания в повседневной жизни. Особое внимание уделяется формированию мотивации учеников к изучению родного языка и воспитанию культуры общения. Статья адресована учителям начальных классов, методистам и студентам педагогических вузов, интересующимся вопросами повышения качества образования в области русского языка.
Международное уголовное право как совокупность норм и принципов, направленных на регулирование взаимодействия государств в борьбе с международной преступностью, ориентировано на поддержание законности и правопорядка. В свою очередь, законность и правопорядок могут поддерживаться при обстоятельствах обеспечения неотвратимости наказания за совершенные преступные деяния. Проблема трансграничной преступности представляет опасность как для отдельных государств, так и для всего мирового сообщества. Отсутствие надлежащего правового сотрудничества между государствами, приводит к появлению и распространению опасной практики, когда преступники, совершая преступление в одном государстве, незаконно пересекают границы другого в целях избежать осуществления правосудия несения уголовной ответственности. Для достижения практического применения принципа неотвратимости наказания необходимо обеспечить физическое присутствие непосредственных фигурантов в судебном заседании, на что и направлено действие института выдачи преступников. Становится очевидно, какую важную роль играет институт выдачи преступников (экстрадиции) в международном уголовном праве.[1]
Доклад о самых известных художниках в истории человечества.
Статья посвящена актуальной проблеме профилактики буллинга в школьной среде, которая представляет серьезную угрозу для психологического благополучия детей и подростков, оказывающая разрушительное воздействие на жертв, агрессоров, свидетелей и школьный коллектив в целом. В работе особое внимание уделено роли педагогов, родителей и самих учащихся в предотвращении агрессивного поведения. Авторы акцентируют внимание на последствиях травли, включая эмоциональные, психологические, физические и социальные аспекты. Проанализированы ключевые факторы, способствующие возникновению буллинга, и предложены практические подходы к его профилактике. Основное внимание уделено роли педагогической поддержки и формированию здорового микроклимата как ключевых инструментов создания безопасной образовательной среды. Рассматриваются меры, направленные на развитие эмпатии, толерантности и навыков конструктивного взаимодействия у школьников. Сделан вывод о необходимости комплексного подхода, включающего вовлечение педагогов, учащихся и родителей в решение проблемы буллинга
В современном, быстро меняющемся мире, функциональная грамотность становится одним из базовых факторов, способствующих активному участию людей в социальной, культурной, политической и экономической деятельности, а также обучению на протяжении всей жизни. Естественнонаучные знания и умения, овладения которыми оценивалось исследованиями PISA, в школе формируются при изучении предметов естественнонаучного цикла: биологии, химии и географии. Современный учитель должен иметь инструменты, с помощью которых он сможет оценивать и формировать функциональную грамотность учащихся, умело, своевременно и правильно подбирать задания для урока и внеурочной деятельности. Задания по функциональной грамотности не должны занимать большую часть урока, но могут использоваться на разных его этапах. За школьным порогом не встретишь чисто биологическое, или чисто химическое, математическое явление, поэтому чрезвычайно важно формирование на уроках целостного мировосприятия и умения применять естественнонаучные знания для решения жизненных проблем. Задания в исследовании PISA направлены на оценку компетенций, характеризующих естественнонаучную грамотность, и основываются на реальных жизненных ситуациях.
Арт-терапия представляет собой современное направление в психотерапии, которое основано на использовании художественного творчества как средства самовыражения и преодоления эмоциональных и психологических трудностей.
Умелое владение речью - это искусство, которому нужно учиться не один год. От этого зависит социальный статус ребенка на протяжении всей жизни. Одним из новых эффективных технологий развития речи ребенка является методика синквейн.
Цель: повышение своего теоретического и практического уровня знаний работы с детьми ОВЗ, используя музыкотерапевтический подход.