Статьи

Изучение французского языка в современном мире стало более доступным и разнообразным благодаря множеству методов, инструментов и ресурсов. 

Обучение иностранным языкам на уровне среднего звена представляет собой важный этап в формировании навыков общения и культурной осведомленности учащихся. В современном образовании интерактивные методы становятся все более популярными и актуальными. Они не только делают процесс обучения более интересным, но и способствуют глубокому усвоению материала, развивают коммуникативные навыки и креативное мышление.

Детский сад является особым местом в жизни большинства из нас. . Это теплый и уютный дом, в котором принимают и понимают каждого ребенка таким, какой он есть, развивая его в дальнейшем, как личность. Программа дошкольного воспитания ориентирована на приобщение детей к общечеловеческим ценностям и воспитанию гуманной, активной и добропорядочной личности. Это – позиция гуманистической педагогики и психологии. Её основной тезис – стремление человека к самовыражению, самоактуализации. На способность к самовыражению оказывает влияние психологическое здоровье человека.

В статье рассмотрены вопросы организации методической работы в общеобразовательной школе, сделан SWOT-анализ факторов внешней и внутренней среды образовательной организации при организации методического сопровождения учителей. А также представлен стратегический план преодоления проблем и эффективного использования преимуществ.

Аннотация. В рамках данного исследования было проанализировано развитие детских футбольных центров на территории России. В ходе работы были выявлены города, в которых такие учреждения выпускают наибольшее число успешных футбольных игроков. Были установлены основные причины существования неравномерного распределения уровней подготовки молодых спортсменов.

Целями воспитания в дополнительном образовании можно считать: – Обеспечение актуализации обучающимися ценностно-смыслового компонента в осваиваемых сферах деятельности (в зависимости от предметно-тематического содержания программы); – Содействие обучающимся в понимании значимости избранных сфер деятельности как основы для самореализации и профессионального самоопределения; – Помощь в формировании личностных качеств обучающихся, освоении способов регулирования собственных действий, взаимодействия с партнерами в различных сферах деятельности, освоение способов самопознания, самоопределения, преодоления собственных трудностей.

Советы заботливым родителям , как в домашних условиях развивать руку ребенка.

С внедрением новых стандартов повышается значимость активности человека во всех сферах деятельности. В этих условиях необходимо создание инновационной системы образования. Одной из технологий способной решить эту задачу, является технология развития критического мышления (РКМ). ФГОС второго поколения, и технология РКМ предполагают равноправные взаимодействия субъектов обучения, диалогические отношения между ними, возможность высказывать свои суждения, рассчитывая быть услышанным, выслушивать, понимать и принимать другие мнения, выстраивать систему аргументов в защиту своей позиции, сопоставлять разные позиции. Самое ценное, что технология РКМ развивает умение давать оценку, прогноз любой ситуации, решать проблемы.

Задача педагогов предоставить творческим способностям детей пространства, сохранить в них игровое начало и развивать, как эмоциональную, так и интеллектуальную сторону их личности. Тогда дети смогут творчески реализовать свою индивидуальность. Забота о развитии творческих способностей детей сегодня - забота о развитии науки, культуры и социальной жизни общества завтра. Особо важная задача взрослых разглядеть и раскрыть едва проявивший себя росток творческого потенциала ребенка, не дать ему потускнеть, помочь ребенку освоить свой дар, сделать его достоянием своей индивидуальности.

Шашечная игра намного древнее шахматной. Некоторые учёные склонялись к мысли, что шахматы и шашки родственны. Известный шахматист, бывший чемпион мира, доктор Эммануил Ласкер говорил, что «шашечная игра – мать шахматной и достойная мать».