Статьи

Автор: Лысенко Татьяна Алексеевна
Дата публикации: 20.03.2025

В словах «мам, мне не с кем играть», «со мной никто не дружит» скрывается огромное горе для маленького человека.

Автор: Новгородцева Елена Валерьевна
Дата публикации: 20.03.2025

Развитие коммуникативной компетентности в младшем школьном возрасте имеет важное значение для обучения и социальной адаптации ребенка.

Автор: Шашкова Наталья Петровна
Дата публикации: 20.03.2025

Курсовая работа- доклад о системных возможностях SQL.

Автор: Голуб Оксана Владимировна
Дата публикации: 20.03.2025

В статье рассматриваются ключевые аспекты формирования музыкального вкуса у младших школьников, этапы и факторы, влияющие на этот процесс. Основная мысль работы заключается в том, что музыкальный вкус у детей формируется не только под воздействием объективных музыкальных произведений, но и под влиянием социальных факторов, образовательной среды и личного опыта ребенка. 

Автор: Федорова Светлана Николаевна
Дата публикации: 20.03.2025

Некоторые аспекты читательской грамотности: Понимание содержания текста. Ученик должен не только бегло читать, но и глубоко понимать текст, осмысленно взаимодействовать с ним, извлекать информацию и применять её для решения конкретных задач. 1 Формирование интереса к чтению. Важно, чтобы ребёнок воспринимал чтение как способ познания окружающего мира, возможность познакомиться с новыми идеями, взглядами и историями. 1 Развитие навыков критического мышления при работе с текстовой информацией. Ученикам важно научиться отличать факты от мнений, анализировать логику аргументации, оценивать достоверность

Подход к детям с ограниченными возможностями.

Автор: Суворова Наталья Леонидовна
Дата публикации: 20.03.2025

Выготский Л.С. указывал на необходимость создания такой системы обучения, в которой ребёнок с ОВЗ не исключался бы из общества детей с нормальным развитием. Ученый считал, что задачами воспитания ребенка с нарушением развития являются его интеграция в жизнь и осуществление компенсации его недостатка каким-либо другим путем. Причем компенсацию он понимал не в биологическом, а в социальном аспекте, так как считал, что воспитателю в работе с ребенком, имеющим ограниченные возможности развития, приходится иметь дело не столько с биологическими фактами, сколько с их социальными последствиями. Обучая ребенка дошкольного возраста с ограниченными возможностями, педагоги не должны опускать руки, а маленькими шагами постепенно и настойчиво идти к намеченной цели. 

Автор: Крупнова Юлия Коммунаровна
Дата публикации: 20.03.2025

Статья посвящена кинезиологии как эффективному методу активного развития дошкольников. Рассматриваются основные принципы кинезиологии, ее влияние на физическое, психоэмоциональное и когнитивное развитие детей дошкольного возраста. Описываются различные виды кинезиологических упражнений и их применение в образовательной практике.

Автор: Мукубенова Ангира Дмитриевна
Дата публикации: 19.03.2025

Что изучает орфоэпия, из каких разделов состоит, как закрепились в языке орфоэпические нормы, какие стили произношения существуют.

Автор: Цыренова Баирма Очировна
Дата публикации: 19.03.2025

В представленной работе рассматривается проблема избыточного потребления одежды и недостаточной практики ее переработки, что негативно влияет на экологическую обстановку. В Республике Бурятия всего около одного процента ненужных вещей направляется на переработку, в то время как при сжигании одежды выделяется метан — опасный парниковый газ. Несмотря на наличие в регионе двух предприятий, работающих со старой одеждой, они в основном занимаются утилизацией и благотворительностью, а полноценная переработка практически не осуществляется. Помимо экологических вопросов в тексте затронута и проблема снижения показателей предпринимательской деятельности в Республике Бурятия: малый бизнес испытывает трудности из-за высоких налогов и недостаточного спроса, что приводит к прекращению деятельности многих предприятий.