Дошкольное образование

Математическая игра "Поймай рыбку" может использоваться на занятиях по ФЭМП, подгрупповой и индивидуальной работе.

Дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста .

Цель. Закрепление умений совершать арифметические действия в пределах 10.

Современные дошкольные учреждения ищут новые личностно-ориентированные подходы в образовании. Сегодня многие педагоги заинтересованы поиском нетрадиционных путей, как сделать каждое занятие с детьми интересным и увлекательным. Просто и ненавязчиво, легко и играючи обучать дошкольников. Пусть дети не видят, что их чему-то обучают. И самый лучший помощник в этом, конечно, сказка.

Конспект занятия во второй младшей группе.

Цель: формирование элементарных представлений о космосе, звездах, космонавтах, названии планет Солнечной системы.

Целью данной деятельности с детьми является создание условий для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности.

Сценарий музыкального занятия по гендерному воспитанию детей дошкольного возраста.

Триединая (общая) дидактическая цель: создание условий для формирования полоролевого поведения и взаимодействия средствами музыкальной выразительности.

Лето, не повод прекращать заниматься и развиваться, а повод лучше заинтересовать детей новыми навыками и методами, для поднятия эмоционального фона.

В работе представлен перспективный план по формированию представлений детей о природно-климатических особенностях ямальского севера, традициях и культуре коренных народов ЯНАО.

Созданию мотивирующей развивающей предметно-пространственной среды в современном детском саду сегодня уделяется особое внимание. Мы с вами знаем, что «воспитывает все», в том числе и окружающая ребенка среда в группе. Правильно организованная предметно-развивающая среда предоставляет каждому ребенку возможность для всестороннего развития.

В раннем детстве ребёнок овладевает величайшим достоянием человечества - речью. На втором году он понимает обращённую к нему речь, сам начинает говорить и к трём годам довольно свободно объясняется с окружающими. Игра - ведущая деятельность ребёнка-дошкольника, определяющая его дальнейшее психическое развитие, прежде всего потому, что игре присуща воображаемая ситуация. Благодаря ей ребёнок учиться мыслить о реальных вещах и реальных действиях.

Дидактический материал составлен в помощь воспитателям ДОУ. В пособии составлена пояснительная записка, раскрыта актуальность и практическая значимость применения дидактического материала для развития воспитанников, раскрыто примерное наполнение кармашков.