Логопедия и дефектология

Данное занятие - один из этапов работы над формированием и закреплением правильного дифференцированного произношения звуков "Д, Дь" - "Т, Ть", развитием фонематического слуха, что является актуальной задачей в работе с обучающимися со сниженным слухом.

В статье представлено авторское логопедическое пособие, которое является универсальным и позволяет отработать звукопроизношение, грамматику, связную речь, а также вовлечь ребенка в сюжетно-ролевую игру.

Презентация. Телесно-ориентированные технологии – это технологии, позволяющие осуществлять коррекцию имеющихся психических, физиологических или энергетических нарушений с помощью процедур телесного контакта и/или использования телесных функций (дыхание, движение, статическое напряжение тела и др.).

Виды нарушений устной и письменной речи младших школьников, упражнения, направленные на устранение дисграфии.

Консультация для воспитателей. Дыхательная гимнастика – это комплекс специализированных дыхательных упражнений, направленных на укрепление физического здоровья ребенка.

Конспект логопедического занятия по теме «Электробытовые приборы».

Цель: Обобщить знания по теме «Электробытовые приборы».

Значение дыхательной гимнастики в логопедии.

Из опыта применения здоровьесберегающих технологий в работе с детьми с ОВЗ. 

В настоящее время отмечается неуклонный рост числа детей с ОВЗ: проблемами речи и недоразвитием психических процессов, соматически ослабленных, с нарушением слуха и зрения.

В связи с этим в последние годы широкое применение в работе с детьми с проблемами в развитии получила здоровьесберегающая практика (технологии).

Тенденция к увеличению числа детей с общим недоразвитием речи определяет необходимость изучения вопроса о формировании сонорно-слоговой структуры слова у детей этой категории. Состояние сформированности слоговой структуры влияет на успешность овладения звукоанализом, усвоением грамматического строя, письма и чтения, а также на развитие таких психических процессов, как память, мышление и воображение.

Одно из значений слова фонетика — звуковой строй языка. Особенность формирования речи напрямую зависит от степени развития фонематического слуха — слуха, позволяющего человеку воспринимать речевые звуки (фонемы), способность к их анализу и синтезу.