Планы уроков и рабочие программы

Тип урока: урок открытия новых знаний. В разработке урока показаны приемы и методы освоения нового материала: социально-экономическое и политическое устройство Новгородской республики; особенности жизни новгородцев; культура Новгородской земли.

Это шестой урок в модуле ««Безопасность в социуме». Цель урока: формирование у обучающихся осознанного подхода к выбору увлечений, оценке их возможностей и рисков. На уроке осуществлялся системно-деятельностный подход с использованием технологии развивающего обучения. Задания имели как развивающую, так и практическую направленность.

Технологическая карта урока предназначена для проведения урока географии в 7 классе по теме "Южная Америка. История открытия. Географическое положение"

Цель: определить географическое положение Южной Америки, а также узнать историю открытия и исследования материка.

Цель: Способствовать формированию у обучающихся понимания места и роли Ялтинской конференции в послевоенном устройстве мира и подведении итогов Второй мировой войны. Формировать понимание роли СССР в победе во Второй мировой войне.

Материал предназначен для повторения материала по теме "Фонетика" по русскому языку в 5 классе.

Технологическая карта и разработка урока Е. Чарушина "Страшный рассказ".

Цель: 1. Пробудить у детей интерес к чтению произведений о животных, познакомить с творчеством Е.Чарушина. 2. Формирование умения сознательного и выразительного чтения 3. Обогащать словарный запас учащихся, работать над лексическим значением слов. 4.Закреплять умение прогнозировать и анализировать. 5.Воспитание внимательного и бережного отношения к окружающей природе: людям, животным.

Урок окружающего мира в 1 классе "Правила здорового питания". 4 четверть.

Цель педагогической деятельности : создать условия для уточнения знаний о правильном питании, ознакомления с понятиями здоровая пища, вредные продукты, полезные продукты, запоминания правил питания и стремления их соблюдать.

Это урок по обучению грамоте. Знакомит со звуками [т ], [т' ], буквами Т, т.

Тема урока: «My room» Тип урока: урок применения знаний, умений и навыков. Обоснование выбора темы: Тема выбрана согласно календарно-тематическому планированию и в соответствии с рабочей программой по английскому языку. Младший школьный возраст является периодом интенсивного интеллектуального развития. Согласно возрастной периодизации Л.С. Выготского ведущей деятельностью в возрасте 7-11 лет является учебная деятельность, преимущественно развивается интеллектуально-познавательная сфера личности, появляется самоконтроль. Непроизвольное восприятие окружающей действительности сменяется к произвольному наблюдению, подчиняющемуся определенной цели [7]. Цель: создание условий для применения тематических знаний, умений, навыков в учебной и творческой деятельности.

Данный урок разработан для обобщения и систематизации знаний учащихся по темам «Игрушки», «Описание внешности».