Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Статья посвящена особенностям психологического сопровождения детей с тяжёлыми нарушениями развития в образовательной среде коррекционных школ. Рассматриваются роль и функции педагога-психолога, специфика взаимодействия с учащимися данной категории, методы диагностики и коррекции нарушений, а также важность междисциплинарного подхода. Описаны эффективные стратегии психолого-педагогической поддержки, способствующие развитию личностных качеств учащихся и повышению качества жизни семей воспитанников.

Статья посвящена организации и проведению консультационных услуг для родителей и специалистов, работающих с детьми-инвалидами, с применением дистанционных средств связи. Рассматриваются преимущества использования телефонной связи, видеоконференций и социальных сетей для улучшения доступности профессиональных рекомендаций. Описаны особенности подготовки родителей к таким консультациям и важность регулярной профессиональной поддержки для полноценного развития детей с особыми потребностями. Статья направлена на повышение осведомленности общественности и развитие новых форм социального сопровождения семей, находящихся в сложной жизненной ситуации.

Информация об укомплектованности наборов по химии Releon, а также о практической пользе наборов в предметной области.

Данный урок русского языка по теме "Части речи. Употребление частей речи в тексте" во 2 классе изучается в разделе "Части речи", является первым уроком данного раздела.

Стихи,пропахшие порохом...

Рабочая программа дополнительного образования «Мир информатики» составлена на основе Федерального государственного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО), авторской программы УМК «Технология. 3 класс» (Е.А. Лутцева, Т.П. Зуева, «Просвещение» 2014г.), программы Информатика. 3–4 классы (Авторы: Могилев А. В., Могилева В. Н., Цветкова М. С.,М: Бином, 2012). Данная программа рассчитана на 34 часа (1 час в неделю). В основу организации внеурочной деятельности в рамках социального направления положена общественно-полезная деятельность. Важно воспитывать с ранних лет умение работать в коллективе, требовательность к себе и друг другу, честность и правдивость, стойкость, трудолюбие, потребность приносить пользу окружающим. Общественно-полезная деятельность школьников уже в начальных классах должна учить детей самостоятельности в организации собственной индивидуальной, групповой и коллективной деятельности. Социальное направление направлено и на патриотическое воспитание учащихся как составную часть сложного и многостороннего процесса формирования личности. Все эти аспекты учтены в тематике проектных работ обучающихся.

Что такое CLIL? Цели обучения по CLIL. Основные принципы технологии CLIL .Применение CLIL в рамках урока. Преимущества обучения по CLIL .Роль учителя в CLIL.

Дети старшей группы приготовили для малышей показ сказки " Колобок".

Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда было одной из важнейших задач. В настоящее время остро ощущается необходимость возрождения русской культуры, изучения истории народа, восстановление духовности для формирования нравственной личности гражданина и патриота. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у воспитанников любви к родному краю, стране, её природе, национальной и самобытной культуре. Задача воспитания патриотических чувств очень сложна. Чтобы достигнуть определенного результата, необходим поиск современных форм в патриотическом направлении.

«Детский автогородок» Совершенствование дополнительного образования требует поиска и введения инновационных форм и методов работы, цель которых – повысить эффективность образовательного процесса, гарантировать достижение запланированных результатов обучения.