Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Статья посвящена вопросам реализации системно-деятельностного подхода в ходе преподавания истории на современном этапе развития системы среднего общего образования. Автором рассмотрены ключевые дефиниции, входящие в состав системно-деятельностного подхода. Определено место данного подхода в концепции преподавания истории в современной практике. Выделены основные проблемы, решению которых способствует реализация системно-деятельностного подхода на уроках истории.

Переход в 10-ый класс сопровождается формированием нового школьного коллектива, адаптацией к новым учителям, предметам, к увеличению учебной нагрузки. В юности особенно возрастает необходимость в признании защищенности, потребность в общении и, одновременно, в обособлении, самоопределении, построении жизненных перспектив.

В работе представлен практический материал игровой технологии для обучения финансовой грамотности младших школьников. Рекомендуется использовать в качестве методического пособия для педагогов.

Взаимодействие дополнительного образования с родителями воспитанников занимает важную роль. Для проведения родительского собрания, я предлагаю провести развлекательную игру родители против детей!

Цель: Гармонизация детско-родительских отношений с помощью проведения совместных мероприятий.

Оздоровительная работа с дошкольниками в последние десятилетия приобрела особую актуальность, что связано со стабильной тенденцией ухудшения здоровья всего населения России, в том числе и детей. Поэтому, на сегодняшний день наиболее актуальными в деятельности любого ДОУ являются вопросы физкультурно-оздоровительной работы, основная задача которой — способствовать укреплению здоровья, совершенствованию физического развития ребенка, развитию двигательной активности.

Психологи пришли к выводу, что людям присущи две противоположные мотивационные тенденции — стремление к успеху и стремление избежать неудачи. Информация о мотивах личности позволяет в процессе профессионально-психологического отбора кадров прогнозировать активность человека на предлагаемом месте работы. Особенно важны здесь диагностика и оценка мотива достижения.

Играми мы обеспечиваем повышение мотивации детей к обучению грамоте путем использования наглядного дидактического материала.

Познавательное соревнование - игра «Звездный час» предназначена для обучающихся 5-7 классов (возраста 11-13 лет) для развития их познавательной активности, формирования навыков применения полученных знаний в реальной жизни. Главными целями познавательной игры являются: обобщение знаний по математике, с помощью игровых элементов научить учащихся самостоятельно мыслить,ориентироваться в необычных практических ситуациях.

Разработка конспекта открытого урока. Цель урока: Развитие и организация ритмического и мелодического слуха на основе активного использования полученных навыков в творческой и исполнительской практике .Закрепить с учащимися пройденные размеры. Познакомить с размером 4/4.

Сценарий литературно-музыкального развлечения для детей старшей группы.