Цель: 1.Познакомить детей с защитниками Отечества, различными родами войск. 2.Воспитывать гордость и любовь к воинам Российской Армии.
3. Приучать чтить память павших бойцов. 4. Развивать сообразительность, смекалку, память, внимание. 5.Активизация словаря по теме: «Защитники Отечество».
Название работы " Совершенствование стартового прыжка" Номинация "Лучшая работа на совершенствование стартового прыжка " Цель работы "Совершенствование стартового прыжка " Задачи: Способствовать воспитанию самостоятельности и ответственности, содействовать усвоения учащимся знаний о технике выполнения стартового прыжка. Практическая значимость : в конспекте представлены упражнения для совершенствования стартового прыжка.
Учебник шахмат для начинающих предназначен для детей детей дошкольного и младшего школьного возраста. Автор в игровой форме знакомит читателей с основными правилами шахматной игры. 30 уроков расположены по нарастанию сложности: от элементарных правил - к тактическим приёмам и решению задач на мат.
Методическая разработка для концертмейстеров, работающих в классической хореографии,с нотным приложением.
В статье рассматривается актуальность сотрудничества учителя-логопеда с семьями, воспитывающими детей с РАС, а также задачи такой работы. Рассматриваются основные проблемы, препятствующие такому сотрудничеству, а также их причины и возможные последствия. Описываются пути и способы преодоления и решения описанных проблем в рамках сотрудничества специалистов с семьями, воспитывающими детей с особыми образовательными проблемами, а также детей инвалидов.
Методическая разработка теоретического занятия по теме: «Правила и порядок подготовки пациента к инструментальным исследованиям» по профессиональному модулю ПМ.04 Оказание медицинской помощи, осуществление сестринского ухода и наблюдения за пациентами при заболеваниях и (или) состояниях» разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом и учебным планом среднего профессионального образования базового уровня по специальности 34.02.01 «Сестринское дело». В методической разработке выделяется структура урока, ставятся образовательные, развивающие цели, определяется тип урока, межпредметные связи, оснащение занятия, дидактический материал, план и содержание теоретического занятия. Достоверность инструментальных методов исследования зависят от правильности и тщательности подготовки пациента, поэтому целью проведения теоретического занятия является получение обучающимися теоретических знаний по подготовке пациента к определенным видам инструментальных методов исследований, которые будут подкрепляться знаниями на практических занятиях.
Экология – это основа основ благополучия всех людей на Земле без исключения. Экология – это труд одного, каждого, многих и всех. Сохраняя природу, мы сохраняемся и сами, ибо только при согласии с природой возможно наше существование. Охраняя природу, мы будем охранять здоровье и благополучие тех, кто придет за нами.
Химия – одна из важнейших наук, которая позволяет понимать процессы, происходящие вокруг нас и как наука интересует многих детей еще в школе. Несмотря на то, что это достаточно сложный для изучения предмет, для кого-то он становится чуть ли не самым любимым. Не удивительно, что среди школьников появляются и те, кто хочет связать свою жизнь с химией. Существуют самые разные профессии, которые объединяет только одно – в них нужны знания химии.
Практика реализуется в МБОУ лицей активистами Движения Первых и орлятами России – обучающиеся в возрасте 7-18 лет (активисты первичного отделения школы и орлята), в том числе находящиеся в трудной жизненной ситуации. Наставник юннатов Первых, наставник спортсменов Первых, наставник-просветитель Движения Первых, наставник орлят - автор практики (Беззуб Оксана Владимировна) Практика по плоггингу среди обучающихся представляет собой инновационный подход к экологическому воспитанию и физической активности. Она сочетает в себе утреннюю пробежку или прогулку с уборкой мусора на выбранном маршруте. Вместо обычной физкультуры или внеклассного мероприятия, плоггинг превращается в увлекательное занятие, объединяющее заботу об окружающей среде и заботу о собственном здоровье. Плоггинг, как практика, предоставляет множество возможностей для применения различных педагогических методов, в зависимости от целей и возраста участников.
Труженица тыла Лактионова Анна Павловна. Перед началом войны бабушка окончила восемь классов Арпачинской школы. Ане не было еще и 15 лет, когда её вместе с другими подростками мобилизовали на подготовку в Бессергеневской так называемых оборонительных рубежей- противотанковых рвов и извилистых солдатских окопов. Землю копали лопатами, били кирками, возили тележками, создавали брустверы.