Патриотическое воспитание дошкольников - это не только воспитание любви к родному дому, семье, детскому саду, городу, родной природе, культурному достоянию своего народа, своей нации, толерантного отношения к представителям других национальностей, но и воспитание уважительного отношения к труженику и результатам его труда, родной земле, защитникам Отечества, государственной символике, традициям государства и общенародным праздникам.
Тема поддержки, сплочения, ответственности сейчас очень актуальна. Неслучайно в последнее время был проведен целый ряд правительственных акций, направленных на поддержку защитников – участников специальной военной операции («Письмо солдату», «Тепло для героя», «Посылка солдату», «Медикаменты на фронт»). Участие в этих акциях всероссийских детских общественных движений волонтерской и военно-патриотической направленности позволяет привлечь внимание школьников и способствует их заинтересованности в этой деятельности.
Экскурсия – это способ накопления, конкретизации, обобщения и систематизации представлений детей об окружающем мире, который соответствует познавательным возможностям дошкольников. Использование виртуальных экскурсий помогает: уточнить и обогатить активный словарь детей; развивать связную речь; расширять представления об окружающем мире; развивать любознательность и наблюдательность. Виртуальная экскурсия в работе с дошкольниками позволяет получить визуальные сведения о местах недоступных для реального посещения, сэкономить время и средства. Использование виртуальных экскурсий позволяет не просто сформировать у дошкольников представления об окружающем мире, но и значительно повысить интерес к занятиям, развить познавательные способности.
Дети с OHP, особенно если дефект включает дизартрический компонент, имеют трудности с ориентацией в окружающем пространстве. Отсюда и недостаток формирования пространственных понятий и трудность правильного использования предлогов.
Цель : создать условия развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности. Д/с «Одуванчик»,(младшая группа, з-4 года).
Развитие мелкой моторики и тактильно-двигательного восприятия у детей с ограниченными возможностями здоровья, коррекция имеющихся у них двигательных нарушений позволяет детям овладеть навыками письма, рисования, ручного труда, что в будущем поможет избежать многих проблем школьного обучения, лучше адаптироваться в практической жизни, научиться понимать многие явления окружающего мира.
В статье приводятся ключевые аспекты, важные для работы во время занятий в классе фортепиано. Эти аспекты могут значительно повысить эффективность занятий и сделать процесс обучения более продуктивным. Автор анализирует материалы современных авторов, исследующих значимость игры на музыкальных инструментах, включая фортепиано.
Ваш малыш скоро пойдёт в детский сад? Это волнительное событие, которое требует подготовки! В этой статье вы найдете ценные советы, которые помогут вам сделать адаптацию к детскому саду комфортной для вашего ребёнка: • Как подготовить малыша к садику? • Как помочь ему освоиться в новом коллективе? • Как поддержать его в первые дни? Узнайте, как создать комфортную обстановку для вашего ребёнка и сделать этот важный шаг в его жизни максимально приятным!
Статья описывает этапы педагогического процесса в период адаптации дошкольников.
Я не просто учитель. Я классный руководитель. И хочу быть «классным» руководителем. Поэтому учусь сама, и учу и воспитываю своих детей так, чтобы они любили школу, друзей, жизнь. Учились быть счастливыми, и сами делали счастливыми своих близких. Из опыта работы.