Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

«Постинтернатное сопровождение лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, как обязательный элемент в подготовке к дальнейшему самостоятельному проживанию»

Данный проект является творческим и способствует развитию/раскрытию творческих способностей ребенка, вовлечению в действие, раскрепощению, а также формированию новых семейных традиций и ценностей. Проект подходит для реализации в любительском хореографическом коллективе.

Постановочная работа детский танец "Лапотушечки"

Развлечение для детей младшей группы

План конспект занятия по народному танцу

В данной стате раскрываются такие вопросы как: Особенности коррекционной работы с аутичным ребенком. Сенсорная игра как возможность установления контакта с аутичным ребенком. Виды сенсорных игр.

Речевое развитие, активизация словаря детей 3-4 лет через дидактические игры

В эпоху новых подходов и современных технологий образовательные учреждения перестали быть хранителями информации, а педагог - единственным источником знаний. Информационные сервисы Интернет доступны всем желающим. Каждый педагог хотя бы раз задумывался о выборе технологий и методов для интерактивного развития обучающихся. В данной статье пойдет речь о технологии «Перевернутого обучения», реализация которой возможна при подборе качественного электронного образовательного контента.

Использование наглядного материала на уроках в начальной школе

Репродуктивное воображение преобладает у ребенка в период первой половины дошкольного детства. Это механическое воспроизведение полученных впечатлений в виде образов.