Выражение «уметь читать» включает в себя широкий спектр понятий: от умения складывать слоги в слова до умения не только прочитывать текст, но и осознавать его, эмоционально отзываясь на каждый поступок героя, переживая за него. Изучение чтения существует в двух формах: чтение вслух и чтение молча .Две эти формы изучающего чтение взаимно дополняют и обогащают друг друга, поэтому надо обучать детей и вслух и про себя.
Как мотивировать школьников на изучение иностранного языка, как развить и сохранить интерес к предмету? Этот вопрос особенно актуален для меня как учителя иностранного языка. Мотивация определяет отношение школьников к предмету и обеспечивает продвижение в овладении иностранным языком.
Цель: обогатить представления детей о празднике День семьи, о значении семьи в жизни каждого человека.
В работе представлены правила нахождения площадей невыпуклых многогранников и примеры простейших комбинаций многогранников.
Методическая разработка по работе с детьми с ОВЗ.
Цель: стaновление инклюзивнoго обрaзования, пoвышение мoтивации молoдых педагoгов к примeнeнию гуманнo-личнoстного пoдхода в oбразoвательном прoцессе.
Данная статья посвящена исследованию влияния совместных спортивных мероприятий на здоровье и физическое развитие детей младшего школьного возраста. В работе рассматриваются основные аспекты организации таких мероприятий, включая планирование, выбор видов спорта и привлечение семьи. Особенное внимание уделяется тому, как участие в спортивных событиях формирует у детей командный дух, развивает навыки сотрудничества и способствует укреплению семейных связей.
Дети в детском саду должны не только познавать мир, но и весело и содержательно проводить время. Чтобы педагог мог разнообразить будни ребенка, можно использовать квест-игры. В отличие от обычных игр в квест – играх есть задания и развлекательный момент, потому ребенку весело и интересно.
Технологическая карта и разработка урока Е. Чарушина "Страшный рассказ".
Цель: 1. Пробудить у детей интерес к чтению произведений о животных, познакомить с творчеством Е.Чарушина. 2. Формирование умения сознательного и выразительного чтения 3. Обогащать словарный запас учащихся, работать над лексическим значением слов. 4.Закреплять умение прогнозировать и анализировать. 5.Воспитание внимательного и бережного отношения к окружающей природе: людям, животным.
Предлагаю Вашему вниманию игры, которые помогут Вашему ребёнку подружиться со словом, научат рассказывать, отыскивать интересные слова, активизировать речь. Эти игры могут быть интересны и полезны всем членам семьи, они не требуют много времени, в них можно играть в выходные дни, в будние дни по вечерам, по дороге домой из школы, на прогулках.
Классный час, приуроченный к Дню Победы. Краеведческий материал об истории Липецкой области в года Великой Отечественной войны.