Поиск

Выберите категорию:
Выбор редакции:
Название или автор работы:

Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Автор: Мусаева Айла Шахидовна
Дата публикации: 05.05.2024
Категория материала: Статьи

Влияние регулярных тренировок на укрепление иммунитета и предотвращения заболеваний.

Автор: Мостовая Елена Николаевна
Дата публикации: 05.05.2024
Категория материала: Дошкольное образование

Долгосрочный проект . Цель: Сохранение и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Проблема: Детей необходимо приобщать к семейным традициям и обычаям, повышать интерес к ценностям семьи, но содержание работы в ДОУ не обеспечивает решения поставленной задачи в полной мере.

Автор: Висицкая Екатерина Юрьевна
Дата публикации: 05.05.2024
Категория материала: Статьи

В современных условиях растет необходимость формирования гибкой распределенной системы непрерывного образования, с помощью которой обеспечивается доступ человека к мировым ресурсам информации и возможность непрерывно в течение жизни повышать свои профессиональные навыки. Такая система позволяет человеку быть профессионально мобильным и творчески активным. Эту возможность обеспечивает дистанционное образование, которое является одним из наиболее активно развивающихся направлений.

Автор: Федорова Светлана Николаевна
Дата публикации: 05.05.2024
Категория материала: Статьи

Данное мероприятие направлено на повышение уровня педагогического мастерства и профессиональной компетенции педагогов, приобретение опыта совместной работы в паре «Наставник-молодой педагог».

Автор: Светлана Вячеславовна Махина
Дата публикации: 05.05.2024
Категория материала: Планы уроков и рабочие программы

Предмет: русский язык Место и роль в изучении темы: закрепление материала Тема: «Единственное и множественное число глаголов» Цель: создать условия для уточнения и закрепления умения различать глаголы в единственном и множественном числе, правильное употребление их в речи. Задачи: 1. Образовательная: способствовать уточнению усвоение отличительных признаков глагола; применение полученных знаний в повседневной жизни 2. Развивающая: содействовать развитию умения рассуждать и выражать собственные мысли; закреплению каллиграфических навыков; уточнению и обогащению словарного запаса обучающихся, развитию орфографической зоркости, монологической и диалогической речи; внимания, мышления, памяти, воображения. 3. Воспитательная: способствовать воспитанию взаимопомощи, трудолюбия, интереса к предмету, навыков аккуратной записи в тетради, дисциплинированности. Дидактические средства: • для учителя – учебник, 2 кл, Русский язык, презентация, карточки для работы в паре, карточки для самостоятельной работы, рефлексия • для обучающегося – учебник 2 кл., тетрадь. Форма работы: фронтальная, индивидуальная, парная.

Автор: Мухарямов Рустам Сахибгараевич
Дата публикации: 05.05.2024
Категория материала: Презентации

ПДО раскрывает работу по профессиональной ориентации курсантов ЮВПШ.

Автор: Степанова Лариса Витальевна
Дата публикации: 05.05.2024
Категория материала: Статьи

О значении смыслового чтения для обучающихся, приемах и методах его формирования.

Консультация - практикум. Представляю опыт работы применения приемов технологии критического мышления с детьми дошкольного возраста для формирования читательской грамотности. Актуальность применения ТКМ состоит в том, что она дает возможность личностного роста ребенка, развитию речевых навыков, индивидуальности, мышления. данный опыт работы будет интересен воспитателям ДОУ, учителям начальных классов, логопедам.

Сегодня в обществе слова «патриотизм», «любовь к Родине» вновь обретают высокое значение. Строить здоровое общество и сильное государство может только человек, воспитанный в духе патриотизма. Это глубоко социальное чувство, стержнем которого является любовь к своей Родине, преданность своему народу, гордость за его историческое прошлое и настоящее, забота о его будущем. Это стремление защищать интересы государства как внутри страны, так и за её пределами.

Автор: Картохина Елена Юрьевна
Дата публикации: 05.05.2024
Категория материала: Статьи

Макет «Дома знаний» является не только центральным элементом, организующим предметную среду для игры, но и связующим звеном разных форм вросло-детской активности - метафорой в педагогической деятельности.