Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Развитие речемыслительной деятельности у детей с ОВЗ в процессе проведения экскурсий.

Современное состояние нашего общества породило множество социальных проблем. Среди таких социальных явлений – массовое обнищание, потеря многими людьми постоянного заработка, работы и как возможные следствия: ухудшение материальных и жилищных условий, потеря семьи или увеличение внутрисемейных конфликтов, резкое повышение числа детей, употребляющих наркотические, токсические, алкогольные вещества, демонстрирующих девиантное поведение, остающихся без надзора взрослых.

Раннее детство – основа общего развития ребенка. Неотъемлемым условием успешного развития ребенка является приобретение им чувственного опыта в первые три года жизни.

Для лучшего овладения своим голосом необходимо понимание – что такое голосовой аппарат, как взаимодействует голос с голосовым аппаратом, знать его строение и функции.

Вводная карта урока по математике для учащихся 5 классов на тему: "Действия с десятичными дробями".

Воспитание – одно из важнейших категориальных понятий в педагогике. Однако оно широко используется и в повседневной жизни. В широком смысле воспитание – это воздействие общества на человека.

Цель: Формировать негативное отношение к вредным привычкам. Пропагандировать здоровый образ жизни.

Информирование педагогов (понятие «жестокое обращение», виды, формы, признаки, нормативно-правовые акты, ответственность).

Цели: на основании организации деятельности учащихся в игровой форме по закреплению знаний нумерации чисел от 1 до 10, по определению места каждого числа в этой последовательности рассмотреть случаи вычитания вида o – 1.

Схема конспекта спортивно - массового мероприятия нужна для: - чёткого планирования всех этапов мероприятия и их логической взаимосвязи. Это позволяет продумать методы и приёмы достижения цели, эффективно использовать ресурсы, предусмотреть ошибки и промахи. - обозначения времени, места и порядка проведения мероприятия. Сценарный план служит для чёткой расстановки сил и средств организаторов. - подбора форм, методов и приёмов в соответствии с темой, целью, задачами и учётом возраста участников. - анализа результативности проведённого мероприятия, выявления наиболее удачных и неудачных моментов. Это помогает определить эффективность и повысить качество последующих мероприятий.