Онлайн-журнал "Дом Знания" - материалы для детей и учителей

Труд (Технология)” 5 класс. Цель мастер-класса: выполнение новогодней игрушки из бумаги, подручных материалов и закрепление знаний обучающихся о видах и свойствах бумаги. Задачи мастер-класса: - расширить знания об истории создания новогодних игрушек; - закрепить навыки, умения учащихся работать с бумагой; - развивать воображение, мышление, творческие возможности каждого ребёнка; - продолжать развивать интерес к предмету; - способствовать развитию кругозора и глазомера.

Познакомить детей с понятием войны в общих чертах, подчеркнуть важность мира, рассказать о героях и событиях ВОВ в адаптированной форме.

В статье написано о том, что такое расстройство аутистического спектра и что известно о причинах его развития. А также о методах и формах работы с детьми с расстройством аутистического спектра. Отмечается важность координации профессиональной деятельности специалистов с родителями или лицами их замещающими. Раскрывается содержание этапов организации процесса обучения детей с РАС.

В публикации представлено групповое мероприятие, посвященное Дню Матери, для детей старшего дошкольного возраста.

Цель: Закрепить представления детей об элементарных математических представлениях. -Закрепить умение выкладывать числовой ряд. -Закрепить умение определять предыдущее, последующее и пропущенное число к названному или обозначенному цифрой в пределах 10. -Совершенствовать умение моделировать предметы с помощью знакомых геометрических фигур. -Закрепить приёмы деления круга на 8 равных частей -Развивать воображение, логическое мышление, смекалку, внимание, зрительную память; способствовать формированию мыслительных операций. -Воспитывать интерес к математическим занятиям. -Воспитывать культуру общения, эмоциональную отзывчивость, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно или в парах,

Цель урока. Изучить экономико-географическое положение (ЭГП), природные условия и природные ресурсы Уральского экономического района (УЭР).

В условиях модернизации системы российского образования приоритетом для государства является развитие ее кадрового потенциала, непрерывный рост профессионального мастерства педагогических работников. Этой цели служит создание единой системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров в рамках национального проекта «Образование». Одним из ключевых направлений является развитие наставничества педагогических кадров, являющееся эффективным инструментом профессионального роста педагогических работников. Начинающий педагог должен в максимально короткие сроки адаптироваться в новых для него условиях практической деятельности. Молодые специалисты имеют те же должностные обязанности, несут ту же ответственность, что и коллеги с многолетним стажем работы, а обучающиеся, их родители, администрация образовательного учреждения ожидает от них профессионализма. 

Художественная литература - могучее действенное средство умственного нравственного и эстетического воспитания детей. Произведения литературы дают образцы русской литературной речи. В раннем возрасте уделяется большое внимание знакомству детей с художественной литературой. Воспитатель должен всегда помнить, что дети раннего возраста – не читатели, а слушатели. И от того, какое у них будет отношение к книге, зависит от взрослых, которые отбирают книги для чтения и читают их малышу.

Проект «Патриотическая акция «Марафон Победы» направлен на сохранение и передачу исторического наследия Великой Отечественной войны молодым поколениям, патриотического воспитания молодежи и увековечивание памяти о героическом прошлом страны. «Марафон Победы» - это возможность для развития. Проект может стать одним из ведущих в области исторического образования и международного сотрудничества.

Причины, признаки плохого межполушарного взаимодействия. Игры для развития межполушарного взаимодействия.